A1+A2+B1+B2 Level – A Clear Path to German Mastery
German Language Program – A1 to B2
A1: 50 Hours | A2: 50 Hours | B1: 60 Hours | B2: 60 Hours | Online Live | Certificate Provided
Why Choose Global Tongue for Your German Learning Journey?
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Complete Path from Beginner to Fluency – Progress from introducing yourself to debating complex topics in German.
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Interactive, Real-World Learning – Roleplays, cultural activities, professional dialogues, and live practice in every class.
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Cultural Immersion – Learn German traditions, etiquette, workplace norms, and academic culture.
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Exam-Oriented Training – Goethe/telc-style preparation at every level with 12 full mock exams (3 per level).
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Personalized Support – Continuous trainer feedback and improvement tracking.
Who Should Join?
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Students preparing for study in Germany or other German-speaking countries
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Professionals targeting international careers
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Travelers & relocators
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Language enthusiasts
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Anyone committed to building strong, lifelong German communication skills
What You’ll Gain by Completing All Four Levels
By the end of B2, you will:
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Speak fluently in personal, social, academic, and professional settings
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Understand both concrete and abstract topics in speech and writing
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Present, debate, and explain ideas with clarity and confidence
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Write formal letters, essays, reports, and applications to a professional standard
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Adapt your communication style for casual, formal, or workplace contexts
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Pass international certification exams (Goethe/telc/ÖSD) at each stage
Curriculum
- 219 Sections
- 21 Lessons
- 220 Hours
- A1: Day 1: Greetings, introducing yourself, countries & languagesKapitel 1 – Guten Tag!2
- A1: Day 2: Verb sein, W-questions, numbers 1–20Kapitel 1 – Guten Tag!1
- A1: Day 3: Personal pronouns, sentence structure, alphabetKapitel 1 – Guten Tag!1
- A1: Day 4: Dialogue practice, self-introduction form, recapKapitel 1 – Guten Tag!1
- A1: Day 5: Hobbies, weekdays, regular verbsKapitel 2 – Freunde, Kollegen und ich1
- A1: Day 6: haben, sein, professionsKapitel 2 – Freunde, Kollegen und ich1
- A1: Day 7: Articles (definite/indefinite), plurals, jobsKapitel 2 – Freunde, Kollegen und ich1
- A1: Day 8: Forms, class survey, revision dialogueKapitel 2 – Freunde, Kollegen und ich1
- A1: Day 9: Places in town, transport, asking directionsKapitel 3 – Guten Appetit!1
- A1: Day 10: Imperative with Sie, city map, prepositionsKapitel 3 – Guten Appetit!1
- A1: Day 11: kein, adjectives with sein, months/seasonsKapitel 3 – Guten Appetit!1
- A1: Day 12: Listening practice, weather, describing placesKapitel 3 – Guten Appetit!1
- A1: Day 13: Food & drinks, quantities, articles in accusativeKapitel 4 – Guten Appetit!1
- A1: Day 14: Shopping conversations, mögen, möchtenKapitel 4 – Guten Appetit!1
- A1: Day 15: Café/restaurant dialogues, sentence structureKapitel 4 – Guten Appetit!1
- A1: Day 16: Table setting, roles, professions in gastronomyKapitel 4 – Guten Appetit!1
- A1: Day 17: Daily routine, time expressions, clockKapitel 5 – Alltag und Familie1
- A1: Day 18: Family, possessive articlesKapitel 5 – Alltag und Familie1
- A1: Day 19: Modal verbs (müssen, können), appointmentKapitel 5 – Alltag und Familie1
- A1: Day 20: Telephone, apologies, reviewKapitel 5 – Alltag und Familie1
- A1: Day 21: Free time, birthday, ordinal numbersKapitel 6 – Zeit mit Freunden0
- A1: Day 22: Invitations, trennbare Verben, writing invitationKapitel 6 – Zeit mit Freunden0
- A1: Day 23: Café conversation, accusative pronounsKapitel 6 – Zeit mit Freunden0
- A1: Day 24: haben/sein in past tense, weekend recapKapitel 6 – Zeit mit Freunden0
- A1: Day 25: Describing the workday, sentence connectorsKapitel 7 – Arbeitsalltag0
- A1: Day 26: Workplace vocabulary, mit + DativKapitel 7 – Arbeitsalltag0
- A1: Day 27: Writing tasks, blog post, office dialogueKapitel 7 – Arbeitsalltag0
- A1: Day 28: Body parts, pain, sollenKapitel 8 – Fit und gesund0
- A1: Day 29: At the doctor’s, müssen/dürfen, imperativesKapitel 8 – Fit und gesund0
- A1: Day 30: Giving health tips, reading/listening exercisesKapitel 8 – Fit und gesund0
- A1: Day 31: Reading, Listening, GrammarMock Exam 10
- A1: Day 32: Writing, Speaking simulation & feedbackMock Exam 10
- A1: Day 33: Describing rooms/furniture, es gibtKapitel 9 – Meine Wohnung0
- A1: Day 34: Two-way prepositions with Akk.Kapitel 9 – Meine Wohnung0
- A1: Day 35: Describing preferences, WG listingsKapitel 9 – Meine Wohnung0
- A1: Day 36: Jobs, professions, haben in PerfektKapitel 10 – Studium und Beruf0
- A1: Day 37: sein in Perfekt, talking about past eventsKapitel 10 – Studium und Beruf0
- A1: Day 38: Phone conversations, applicationsKapitel 10 – Studium und Beruf0
- A1: Day 39: Reading, Listening, GrammarMock Exam 20
- A1: Day 40: Writing, Speaking simulation & correctionMock Exam 20
- A1: Day 41: Clothes, colors, Dativ verbs (gefallen, stehen)Kapitel 11 – Die Jacke gefällt mir!0
- A1: Day 42: Shopping dialogues, complimentsKapitel 11 – Die Jacke gefällt mir!0
- A1: Day 43: WG video + mini dialoguesKapitel 11 – Die Jacke gefällt mir!0
- A1: Day 44: Holiday destinations, transportationKapitel 12 – Ab in den Urlaub!0
- A1: Day 45: Weather, directions, travel dialogueKapitel 12 – Ab in den Urlaub!0
- A1: Day 46: Postcards, questions, giving opinionsKapitel 12 – Ab in den Urlaub!0
- A1: Day 47: Reading, Listening, GrammarMock Exam 30
- A1: Day 48: Writing, Speaking simulation & feedbackMock Exam 30
- A1: Day 49: Vocabulary & grammar quizWrap-up & Fluency0
- A1: Day 50: speaking practice, final Q&AWrap-up & Fluency0
- Day 51: Self-introduction, leisure activities, making plansKapitel 1 – Und was machst du?0
- A2: Day 52: Talking about the past, Perfekt (haben/sein)Kapitel 1 – Und was machst du?0
- A2: Day 53: Genitive, Restaurant vocabulary, expressing reasons (weil)Kapitel 1 – Und was machst du?0
- A2: Day 54: Describing people, homepage info, mini projectKapitel 1 – Und was machst du?0
- A2: Day 55: Talking about school life, subjects, experiencesKapitel 2 – Nach der Schulzeit0
- A2: Day 56: Modal verbs in Präteritum (wollte, musste), Artikel reviewKapitel 2 – Nach der Schulzeit0
- A2: Day 57: Possessivartikel im Dativ, school systemsKapitel 2 – Nach der Schulzeit0
- A2: Day 58: Presenting your school experienceKapitel 2 – Nach der Schulzeit0
- A2: Day 59: Media habits, online communication pros/consKapitel 3 – Immer online?0
- A2: Day 60: Comparisons: als, wie, Komparativ/SuperlativKapitel 3 – Immer online?0
- A2: Day 61: Nebensatz mit dass, interviews and film reviewsKapitel 3 – Immer online?0
- A2: Day 62: Comment writing, film descriptions, mini writing taskKapitel 3 – Immer online?0
- A2: Day 63: Talking about feelings, giving compliments, gratitudeKapitel 4 – Große und kleine Gefühle0
- A2: Day 64: Reflexive verbs, Nebensatz mit wennKapitel 4 – Große und kleine Gefühle0
- A2: Day 65: Structuring event texts, GlückwünscheKapitel 4 – Große und kleine Gefühle0
- A2: Day 66: Writing blog comments or describing eventsKapitel 4 – Große und kleine Gefühle0
- A2: Day 67: At the bank/office, polite phrasesKapitel 5 – Leben in der Stadt0
- A2: Day 68: Präpositionen mit Dativ + Akkusativ, könnteKapitel 5 – Leben in der Stadt0
- A2: Day 69: Bewerbungsgespräch, describing a city tourKapitel 5 – Leben in der Stadt0
- A2: Day 70: Project: Meine Stadt beschreibenKapitel 5 – Leben in der Stadt0
- A2: Day 71: Talking about work, professions, job tasksKapitel 6 – Arbeitswelten0
- A2: Day 72: Adjektive nach unbestimmtem Artikel, werdenKapitel 6 – Arbeitswelten0
- A2: Day 73: Bahnreise planen, am Telefon sprechenKapitel 6 – Arbeitswelten0
- A2: Day 74: Schreiben: Traumberuf / Vorbereitung auf BewerbungKapitel 6 – Arbeitswelten0
- A2: Day 75: Describing how to get to work, public transportKapitel 7 – Ganz schön mobil0
- A2: Day 76: Indirect questions (ob, W-Fragen)Kapitel 7 – Ganz schön mobil0
- A2: Day 77: Writing a short story, route descriptionKapitel 7 – Ganz schön mobil0
- A2: Day 78: Talking about learning problems, examsKapitel 8 – Gelernt ist gelernt!0
- A2: Day 79: sollte, Was für ein(e)?, preparation strategiesKapitel 8 – Gelernt ist gelernt!0
- A2: Day 80: Giving a short presentation, writing an emailKapitel 8 – Gelernt ist gelernt!0
- A2: Day 81: Lesen, Hören, GrammatikMock Test 10
- A2: Day 82: Schreiben, Sprechen (Teil 1–3)Mock Test 10
- A2: Day 83: Talking about sports, fans, feelingsKapitel 9 – Sportlich, sportlich0
- A2: Day 84: Sätze verbinden: deshalb, trotzdemKapitel 9 – Sportlich, sportlich0
- A2: Day 85: Describing events, Reiseziel vorstellenKapitel 9 – Sportlich, sportlich0
- A2: Day 86: Asking for/giving help, complaints, directionsKapitel 10 – Zusammen leben0
- A2: Day 87: Wechselpräpositionen, Satzverbindung mit als, wennKapitel 10 – Zusammen leben0
- A2: Day 88: Describing pets, experiences, storytellingKapitel 10 – Zusammen leben0
- A2: Day 89: Lesen, Hören, GrammatikMock Test 20
- A2: Day 90: Schreiben, Sprechen (Teil 1–3)Mock Test 20
- A2: Day 91: Expressing time, wishes, plansKapitel 11 – Wie die Zeit vergeht!0
- A2: Day 92: Konjunktiv II, W-Fragen mit PräpositionKapitel 11 – Wie die Zeit vergeht!0
- A2: Day 93: Text comprehension, idioms (Sprichwörter)Kapitel 11 – Wie die Zeit vergeht!0
- A2: Day 94: Talking about music, describing a paintingKapitel 12 – Gute Unterhaltung!0
- A2: Day 95: Indefinitpronomen, RelativsätzeKapitel 12 – Gute Unterhaltung!0
- A2: Day 96: Picture description, text comparisonsKapitel 12 – Gute Unterhaltung!0
- A2: Day 97: Full test: Lesen, Hören, GrammatikMock Test 30
- A2: Day 98: Schreiben, Sprechen, peer feedbackMock Test 30
- A2: Day 99: Vocabulary games, grammar quiz, speaking reviewWrap-up & Fluency0
- A2: Day 100: Revision, feedback, certificatesWrap-up & Fluency0
- Day 101: Vacation types and travel vocabularyKapitel 1: Gute Reise!0
- B1: Day 102: Language functions: Expressing likes and dislikesKapitel 1: Gute Reise!0
- B1: Day 103: Grammatik: Infinitiv mit „zu“, Verb „lassen“Kapitel 1: Gute Reise!0
- B1: Day 104: Listening & Reading: Hotel description, travel blogKapitel 1: Gute Reise!0
- B1: Day 105: Writing & Speaking: Talk about your own tripKapitel 1: Gute Reise!0
- B1: Day 106: Technology & advertising vocabularyKapitel 2: Alles neu!0
- B1: Day 107: Grammatik: obwohl, Genitiv, wegen, trotzKapitel 2: Alles neu!0
- B1: Day 108: Language functions: Buying decisions, complaintsKapitel 2: Alles neu!0
- B1: Day 109: Reading & Listening: Comments, advertisingKapitel 2: Alles neu!0
- B1: Day 110: Writing & Speaking: Expressing opinionsKapitel 2: Alles neu!0
- B1: Day 111: Vocabulary: Events, happinessKapitel 3: Wendepunkte0
- B1: Day 112: Grammatik: Präteritum, temporale PräpositionenKapitel 3: Wendepunkte0
- B1: Day 113: Language functions: Talking about past experiencesKapitel 3: Wendepunkte0
- B1: Day 114: Writing: Giving tips by emailKapitel 3: Wendepunkte0
- B1: Day 115: Listening & Film: “The border is open”Kapitel 3: Wendepunkte0
- B1: Day 116: Vocabulary: Work & job applicationKapitel 4: Arbeitswelt (Working world)0
- B1: Day 117: Grammatik: Konjunktiv II, Modalverben, PronominaladverbienKapitel 4: Arbeitswelt (Working world)0
- B1: Day 118: Language functions: Job application, phone conversationKapitel 4: Arbeitswelt (Working world)0
- B1: Day 119: Listening & Writing: Application textKapitel 4: Arbeitswelt (Working world)0
- B1: Day 120: Film & Interview practiceKapitel 4: Arbeitswelt (Working world)0
- B1: Day 121: Vocabulary: Environment, paper, weatherKapitel 5: Umweltfreundlich?0
- B1: Day 122: Grammatik: da-Sätze, n-Deklination, aus + MaterialKapitel 5: Umweltfreundlich?0
- B1: Day 123: Reading & Discussion: Environmental textsKapitel 5: Umweltfreundlich?0
- B1: Day 124: Writing a comment/opinionKapitel 5: Umweltfreundlich?0
- B1: Day 125: Speaking & Film: Environmental protectionKapitel 5: Umweltfreundlich?0
- B1: Day 126: Vocabulary: Future, city planningKapitel 6: Blick nach vorn0
- B1: Day 127: Grammatik: Futur I, Relativsätze mit PräpositionKapitel 6: Blick nach vorn0
- B1: Day 128: Reading: Newspaper article & music textKapitel 6: Blick nach vorn0
- B1: Day 129: Speaking: Describing your cityKapitel 6: Blick nach vorn0
- B1: Day 130: Film & ReflectionKapitel 6: Blick nach vorn0
- B1: Day 131: Vocabulary: Family, conflictsKapitel 7: Beziehungskisten0
- B1: Day 132: Language functions: Chat, online argumentsKapitel 7: Beziehungskisten0
- B1: Day 133: Reading & Listening: Celebrities, fablesKapitel 7: Beziehungskisten0
- B1: Day 134: Reading aloud with expressionKapitel 7: Beziehungskisten0
- B1: Day 135: Vocabulary: Health, music, schoolKapitel 8: Von Kopf bis Fuß0
- B1: Day 136: Grammatik: Reflexivpronomen, brauchen + zu0
- B1: Day 138: Language functions: Habits, emotionsKapitel 8: Von Kopf bis Fuß0
- B1: Day 139: Reading: Article about memoryKapitel 8: Von Kopf bis Fuß0
- B1: Day 140: Speaking: School system & hospitalKapitel 8: Von Kopf bis Fuß0
- B1: Day 141: Test Part 1: Reading, ListeningMock Test 10
- B1: Day 142: Test Part 2: Speaking, Writing + ReviewMock Test 10
- B1: Day 143: Vocabulary: Art, theatre, filmKapitel 9: Kunststücke0
- B1: Day 144: Grammatik: Adjektivdeklination, nicht-StellungKapitel 9: Kunststücke0
- B1: Day 145: Reading: News article, director interviewKapitel 9: Kunststücke0
- B1: Day 146: Speaking: Art and filmsKapitel 9: Kunststücke0
- B1: Day 147: Vocabulary: Society, Europe, politicsKapitel 10: Miteinander0
- B1: Day 148: Grammatik: Passiv, GenitivpräpositionenKapitel 10: Miteinander0
- B1: Day 149: Reading & Describing social projectsKapitel 10: Miteinander0
- B1: Day 150: Presentation: Social involvementKapitel 10: Miteinander0
- B1: Day 151: Test Part 1: Reading, ListeningMock Test 20
- B1: Day 152: Test Part 2: Speaking, Writing + ReviewMock Test 20
- B1: Day 153: Vocabulary: City & transportKapitel 11: Vom Leben in Städten0
- B1: Day 154: Grammatik: Artikelwörter, RelativpronomenKapitel 11: Vom Leben in Städten0
- B1: Day 155: Reading & describing a cityKapitel 11: Vom Leben in Städten0
- B1: Day 156: Vocabulary: Banks, globalizationKapitel 12: Geld regiert die Welt0
- B1: Day 157: Grammatik: je … desto, Partizip II als AdjektivKapitel 12: Geld regiert die Welt0
- B1: Day 158: Discussion & Writing: Ethics, behaviorKapitel 12: Geld regiert die Welt0
- B1: Day 159: Test Part 1: Reading, ListeningMock Test 30
- B1: Day 160: Test Part 2: Speaking, Writing + Final ReflectionMock Test 30
- B2: Day 161: Heimat & migration experiences | Grammar: Word orderKapitel 1 – Heimat ist …0
- B2: Day 162: Multilingualism in Switzerland | Forum writingKapitel 1 – Heimat ist …0
- B2: Day 163: Cultural misunderstandings | Grammar: NegationKapitel 1 – Heimat ist …0
- B2: Day 164: Integration in Germany | Strategy: NotetakingKapitel 1 – Heimat ist …0
- B2: Day 165: Portrait: Fatih Akin | Film: Ganz von vorn beginnenKapitel 1 – Heimat ist …0
- B2: Day 166: Nonverbal communication | Grammar: Comparison clausesKapitel 2 – Sprich mit mir!0
- B2: Day 167: Language learning in children | Strategy: Argument buildingKapitel 2 – Sprich mit mir!0
- B2: Day 168: Small talk in Germany | Grammar: das Wort „es“Kapitel 2 – Sprich mit mir!0
- B2: Day 169: Conflict resolution in roleplaysKapitel 2 – Sprich mit mir!0
- B2: Day 170: Portrait: Sophie Hunger | Film: Was man mit dem Körper sagen kannKapitel 2 – Sprich mit mir!0
- B2: Day 171: Job search & job satisfaction | Grammar: Two-part connectorsKapitel 3 – Arbeit ist das halbe Leben?0
- B2: Day 172: Team spirit | Grammar: um…zu, anstatt…zuKapitel 3 – Arbeit ist das halbe Leben?0
- B2: Day 173: Application letter & CV | Strategy: BewerbungenKapitel 3 – Arbeit ist das halbe Leben?0
- B2: Day 174: Interview trainingKapitel 3 – Arbeit ist das halbe Leben?0
- B2: Day 175: Portrait: manomama | Film: Gleicher Lohn für gleiche Arbeit?Kapitel 3 – Arbeit ist das halbe Leben?0
- B2: Day 176: Sport against violence | Grammar: Relativsätze mit werKapitel 4 – Zusammen leben0
- B2: Day 177: Poverty discussion | Strategy: Headline assignmentKapitel 4 – Zusammen leben0
- B2: Day 178: Internet behavior | Grammar: Nomen-Verb-VerbindungenKapitel 4 – Zusammen leben0
- B2: Day 179: Writing future wishes & roleplayKapitel 4 – Zusammen leben0
- B2: Day 180: Portrait: Die Tafeln | Film: Blind geborenKapitel 4 – Zusammen leben0
- B2: Day 181: Science for kids | Grammar: Passive formsKapitel 5 – Wer Wissen schafft …0
- B2: Day 182: Lies & truth | Creative writingKapitel 5 – Wer Wissen schafft …0
- B2: Day 183: Future visions | Grammar: IndefinitpronomenKapitel 5 – Wer Wissen schafft …0
- B2: Day 184: Sleep studies | Strategy: Orientation through headlinesKapitel 5 – Wer Wissen schafft …0
- B2: Day 185: Portrait: Albert Einstein | Film: An der Nase herumgeführtKapitel 5 – Wer Wissen schafft …0
- B2: Day 186: Online shopping | Grammar: Passive with seinKapitel 6 – Fit für …0
- B2: Day 187: Telephone skills | Strategy: Phone phrasesKapitel 6 – Fit für …0
- B2: Day 188: Workplace interactions | Grammar: als ob, als wennKapitel 6 – Fit für …0
- B2: Day 189: Writing letters & short textsKapitel 6 – Fit für …0
- B2: Day 190: Portrait: Fit im Sport | Film: Faszination FreeclimbingKapitel 6 – Fit für …0
- B2: Day 191: UNESCO heritage | Grammar: Text cohesionKapitel 7 – Kulturwelten0
- B2: Day 192: Crime story writingKapitel 7 – Kulturwelten0
- B2: Day 193: Language extinction | Grammar: Modals with dadurch, dassKapitel 7 – Kulturwelten0
- B2: Day 194: Reviews & evaluations | Strategy: Bewertung verstehenKapitel 7 – Kulturwelten0
- B2: Day 195: Portrait: Neo Rauch | Film: Kunstwerke auf AbraumhaldenKapitel 7 – Kulturwelten0
- B2: Day 196: Living history | Grammar: Präpositionen + Nomen/VerbenKapitel 8 – Das macht(e) Geschichte0
- B2: Day 197: Historical events | Presentation skillsKapitel 8 – Das macht(e) Geschichte0
- B2: Day 198: Myths & legends | Grammar: Indirect speech (Konjunktiv I)Kapitel 8 – Das macht(e) Geschichte0
- B2: Day 199: Berlin Wall & reunification | Strategy: Synthesizing sourcesKapitel 8 – Das macht(e) Geschichte0
- B2: Day 200: Portrait: Angela Merkel | Film: Ein Traum wird wahrKapitel 8 – Das macht(e) Geschichte0
- B2: Day 201: Part 1: Reading, Listening, GrammarMock Test 10
- B2: Day 202: Mock Test 1 – Part 2: Writing, SpeakingMock Test 10
- B2: Day 203: Music & mood | Grammar: NominalisierungKapitel 9 – Mit viel Gefühl …0
- B2: Day 204: Color psychologyKapitel 9 – Mit viel Gefühl …0
- B2: Day 205: Dialogues & emotions | Grammar: ModalpartikelnKapitel 9 – Mit viel Gefühl …0
- B2: Day 206: Writing emotional texts | Strategy: Structured notesKapitel 9 – Mit viel Gefühl …0
- B2: Day 207: Portrait: Heinrich Heine | Film: Musik macht klugKapitel 9 – Mit viel Gefühl …0
- B2: Day 208: Robotics | Grammar: Partizipien als AdjektivKapitel 10 – Ein Blick in die Zukunft0
- B2: Day 209: Medical futures | Strategy: Notizen zur ZusammenfassungKapitel 10 – Ein Blick in die Zukunft0
- B2: Day 210: Future jobs | Grammar: während, Genitiv Präp.Kapitel 10 – Ein Blick in die Zukunft0
- B2: Day 211: Writing complaint + discussing the futureKapitel 10 – Ein Blick in die Zukunft0
- B2: Day 212: Portrait: Fraunhofer Institute | Film: VogelflugKapitel 10 – Ein Blick in die Zukunft0
- B2: Day 213: Part 1: Reading, Listening, GrammarMock Test 20
- B2: Day 214: Part 2: Writing, SpeakingMock Test 20
- B2: Day 215: Grammar Wrap-up: Passive, Konjunktiv I & II, PräpositionenDay 56: Vocabulary Test: Society, Work, Science0
- B2: Day 216: Vocabulary Test: Society, Work, Science0
- B2: Day 217: Part 1: Reading, Listening, GrammarMock Test 30
- B2: Day 218: Part 2: Writing, SpeakingMock Test 30
- B2: Day 219: Review + Feedback0
- B2: Day220: Certificate Distribution & Celebration0
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